2017-2018学年高二地理上册课时达标训练3(单元质量检测(二)_走可持续发展之路).docVIP

单元质量检测(二)　走可持续发展之路 (时间：40分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1998年9月22日，法国一些年轻人最先提出“In Town，Without My Car！(在城市里没有我的车)”的口号，希望平日被汽车充斥的城市能获得片刻的清净。2011年8月，中国汽车保有量突破1亿大关，汽车工业与环境的突出矛盾， 1．“世界无车日”鼓励市民乘坐公共交通工具或以自行车、步行等方式出行，倡导绿色出行，所体现的人地关系思想是 (　　) A．地理环境决定论　　　　B．人类中心论 C．人地伙伴论 D．天命论 2．9月22日当天，记者发现，我国参与“世界无车日”的142个城市中，绝大多数遭遇了交通拥堵的尴尬，市民参与这项活动的热情逐年消退。专家认为：“交通拥堵问题不是一个孤立的问题，应该从城市整体设计的角度来系统考虑。公共交通和相应管理体系的建设，政府还应该发挥更为积极的作用……”“无车日”的理想和现实，需要我们反思的可持续发展原则是 A．公平性　　　　　　　　B．持续性 C．共同性 D．阶段性 人类社会从采猎文明、农业文明发展到工业文明，人口增长越来越快，对环境的影响也越来越大。据此回答3～4题。 3．发展中国家较之发达国家更容易引发环境问题，尤其是生态环境破坏，其主要原因是 (　　) ①人口分布不均 ②人口数量大，增长快 ③经济技术水平低 ④环保法规不完善 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 4．下列四种生产方式或有关生产的叙述，同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然，改造自然，征服自然，谋求人地协调)顺序相对应的是(　　) ①轮作、间种，生态种养 ②人口增加，生产以粮为纲 ③驯养野兽，种植禾谷 ④人有多大胆，地有多大产 A．①②③④ B．①④③② C．③④②① D．③②④① 下图中M地区是我国最先实行“保护性耕作法”的地区。“保护性耕作法”是指对耕地实行浅耕或免耕措施，并在农作物收割时，用秸秆粉碎机将农作物秸秆粉碎回田(地)，或将庄稼茬子留在田(地)里过冬的耕作法。在总结经验的基础上，N地区也开始推行这种耕作法。据此回答5～6题。 5．“保护性耕作法”在冬、春季可能增加(　　) ①土壤水分　②土壤空气　③土壤有机质　④大气悬浮质 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 6．如果M、N两地过度用水，可能会导致该河流下游地区断流，它违背了可持续发展的(　　) A．共同性原则 B．持续性原则 C．公平性原则 D．阶段性原则 读某环境问题示意图，回答7～8题。 7．图示反映的环境问题主要是(　　) A．全球气候变暖 B．人口增加 C．荒漠化 D．湿地破坏 8．解决图中环境问题，首先要遵循可持续发展的(　　) A．公平性原则 B．持续性原则 C．共同性原则 D．阶段性原则 下图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图回答9～10题。 9．符合人类社会发展先后顺序的是(　　) A．①④②③ B．①②③④ C．①③②④ D．②①③④ 10．②阶段人地关系的特点表现为(　　) A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系 B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境 C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大 D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象 读图回答11～12题。 11．图中A、B、C分别代表(　　) A．资源　市场　环境 B．环境　市场　资源 C．环境　资源　市场 D．资源　环境　市场 12．在此循环经济体系中(　　) A．各产业之间以主产品为原料发生联系 B．所需要能源完全由余热发电提供 C．污染物实现了零排放 D．生产环节的废弃物被回收再利用 二、综合题(共40分) 13．仔细阅读下面两幅漫画，回答下列问题。(20分) 苦难的母亲　　　　　大难临头 (1)在当今世界共同关心的人口、资源、能源、粮食、环境五大问题中，漫画苦难的母亲主要反映的是__________问题和____________问题；漫画大难临头主要反映的是____________问题和____________问题。(8分) (2)漫画“大难临头”的具体内容是：人类对________资源的____________行为，导致土地__________问题。(6分) (3)这两幅漫画告诉我们，人类只有一个地球，人类必须保护自己的居住环境。为此，在资源方面要______________________________，在人口方面要____________________。(6分) 14．读图文材料，回答下列问题