初步认识平面图形.PPT

认识物体和图形　 （一）教学内容 （二）教学目标： （三）教材的地位： 第一课时　　认识物体和图形(立体图形的认识) （一）本节课的知识点： （1）第一个层次：实物引入 （2）第二个层次：让学生对四种立体图形分别进行直观的辨认、区别，抽象为一般模型。 （3）第三个层次：给出图形名称。 （二）、教学重点：　　　　教学难点：  （三）教 学 过 程  一）．创设情景： 二）、操作感知： 二）、操作感知： 二）、操作感知： 二）、操作感知： 二）、操作感知： 二）、操作感知： 二）、操作感知： 第二课时　　认识物体和图形(平面图形的认识) （一）本节课的知识点： （1）第一个层次：教材利用立体图形和平面图形的关系来引入平面图形的认识 （2）第二个层次：从众多的长方形图形中抽象出长方形的一般图形。 （3）第三个层次：给出图形名称 （二）、教学重点：　　　　 （三）教 学 过 程  一）．创设情景： 二） 、探究新知： 1、初步认识平面图形：把形状相同的放在一起，你是怎样分得？为什么要这样分？ 三）、扩展应用： * 立体图形（长方体、正方体、圆柱和球）的初步认识和平面图形（长方形、正方形、三角形和圆）的初步认识。 1、通过操作和观察使学生初步认识长方体、