- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
公关学生专业技能474-海南大学
PAGE
PAGE 12
海南大学2012年度实践育人资助项目
总 结 报 告
项目名称:公关学生专业技能“474”社会实践模式
项目负责人: 王芳 联系方式所在学院:政治与公共管理学院
一、工作计划实施情况
(一)基本情况
期 间
任务书确定的工作内容
具体实施过程
具体成效
7月
7月
1、联系专业公关公司
2、确定社会实践项目
3、编写社会实践指导书
4、编写社会实践考核表
5、拟定于专业公关公司合作的相关资料:介绍信、回执单等
6、474实践模式动员大会与出发仪式
前期准备工作
顺利完成
由专业教师章汝先、王芳等老师指导
准备充分
学生踊跃报名
对外联络基本完成
7月
8月
部分学生,分批,先后赴北京、上海、福建、成都、重庆、海口等地社会实践
圆满完成
北京3个公司接纳6个学生
上海2个公司接纳3个学生
福建1个公司接纳3个学生
重庆2个公司接纳5个学生
海口1个公司接纳2个学生
成都1个公司接纳1个学生
往届毕业生积极指导
用人单位积极配合
专业学生全方位实践
实践中总结、提高
8月
9月
任务完成情况总结
实习报告撰写
实习资料收集、整理
实习费用票据情况的整理
实习学生座谈碰头会
已经完成
王芳老师负责
同学们安全、圆满回来
积极整理实习报告
实习资料
很多感想形成幻灯片
1
下午4-2101
专业实习报告会
已经完成
全系师生参加
王芳老师指导
实习学生介绍生代
感悟深刻
听众反映很好
拓展、总结、
提高、展望
(二)有关说明
实施工作与任务书计划的符合度——
本项目,完全按照计划目的、意义,组织实施。且活动前期准备工作特别充分。获得学院领导的大力支持和热心指导。专业教师积极联系往届毕业生,利用优势的人力资源。学生们充满激情,挑战专业职场。可以说,项目如期圆满的完成。
项目共有15名学生参加,参与人数有所调整。项目申报时,是拟2010级公关专业全体参加,申报费用是5万,学校最后审批是1.5万;同时,考虑集体外出,交通费用、安全问题、用人单位接收难度等,所以调整为15人。这些学生是班级学生中的优秀学生,各项技能比较突出,能够较好的代表我校公关专业。
项目申报时,拟定的4个地方、7个专业公关公司、4项专业技能完成圆满。
项目管理目标责任制落实情况——
项目负责人王芳老师,积极组织专业教师召开研讨会,负责联系学生实习单位,出发前系统、全面指导学生实践意义、内容。对活动的实施,推行有力,顺利完成。
项目主要成员章汝先教授,积极指导、严格监督,使活动圆满完成。
其他老师,在指导具体学生技能方面,积极合作,充满热心,体现团队精神。
项目单位提供的配套条件和保障措施——
单位提供的项目指导、监督任务,由学院宋增伟副院长负责,认真严谨,圆满完成。单位提供的为学生制作介绍信,用人单位回执单等资料等工作,圆满完成。
校外项目合作单位的协议签订情况——
本项目是根据公关专业的实践的特色,精心策划和安排的一次,让学生与社会和专业实践真实接轨的活动。根本意义,让学生尽早的接触专业实践,在社会真实的实践中,学会运用、提高和升华;同时找到差距,拟定下一步学习的计划。每个单位对于项目的意义都经过反复沟通,非常愿意合作,帮助学生提高专业技能。
每个单位都在回执单上盖了章,对学生的技能进行了考核或指导意见,表明对项目的支持和合作。
可量化的考核指标完成情况——
实践学习考核表
用人单位考核意见
学生实习报告
学生参与专业实践活动的照片
用人单位指导人的意见
学生受益情况——
学生第一次正式、亲密接触——专业公关公司、专业社会工作、真实的客户
学生第一次正式、亲身体验——专业工作、学以致用
学生第一次走出校园、融入一个高起点职场——挑战职场、考验技能、寻找差距
学生第一次大胆走向自己梦想中的专业公关公司——感悟理想与现实
实践进行时,很多酸甜苦辣,都是专业成长和成熟过程中必须经历的
实践回来后,学生们开拓了视域,知道了舞台的魅力;知道了存在的不足;积累了实践的经验;知道了今后努力的方向,,,,,当然,他们拥有了一生难忘的经历和记忆,,,,
同学们在公关策划、项目实施、调查研究、公关交际等能力上得到全面提高。
二、本阶段的工作特点
(一)主要经验
学校重视 教务处给予鼎力支持和热心帮助 同时给我专业极大信任和鼓舞
学院重视 积极指导和监督
负责人、专业教师指导有方 准备充分
学生们综合素质好 实践能力强
往届毕业生积极帮助和指导
项目有序进行 圆满结束
(二)亮点和特色
巧用人力资源——利用往届毕业生 负责联系
瞄准专业典范——给予合作的用人单位都是公关业内相对著名的公司
大胆走出校园——没有局限在海南 走向北京、上海、福建等大城市
原创力文档


文档评论(0)