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- 2018-12-26 发布于浙江
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返回前页 返回前页 遵化市新店子中学 王建权 电子邮件:wjqml163.com QQ :2417236828 通用技术 必修模块 《技术与设计》教材分析主要内容索引 对课程中几个相关概念的探讨 《技术与设计》教材分析 封面 河北省及唐山市课程实施简介 内容总结 对课程中几个相关概念的探讨 相关概念 主要区别 科学与技术 科学:认识自然 技术:改造自然 通用技术与劳动技术 (劳) :手工为主/操作技能 (通) :借助机器/设计过程 技术素养与技术技能 技术素养: “从技巧走向智慧” 技术技能:侧重于专项能力形成 技术的门类之分 主要内容索引 图解科学/技术/人类/自然之关系 图解产业技术革命的三次浪潮 图解 图解科学、技术、人类、自然 人类 科学 技术 自然世界 人工系统 认识 世界 改造 世界 相互 促进 影响、作用、服务 相关概念 图解产业技术革命 农业文明阶段以 手工为主的技术 工业文明阶段 借助机器的技术 人类技术发展 信息化阶段 的高新技术 参考文献: 《中国科学技术史》李约瑟 《第三次浪潮》阿尔文·托夫勒 17世纪末 20世纪50年代后期 约一万年前 中国的产业技术革命 20世纪80年代后期 中国 农耕时期古老中国辉煌灿烂的科学技术文明 相关概念 中国古代发明与 当代技术的渊源 战争及商 贸的交往 中国古代发明与当代
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