3 电感和电容对交变电流的影响.ppt

(4)、电容器对交变电流的阻碍作用 电感和电容对交变电流 的影响 1．理解为什么电感对交变电流有阻碍作用。 2．知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关。 3．知道交变电流能通过电容器.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用。 4．知道用容抗来表示电容对交变电流的阻碍作用的大小.知道容抗与哪些因素有关。 在直流电流电路中，电压、电流和电阻的关系遵从欧姆定律，在交流电路中，如果电路中只有电阻，例如白炽灯、电炉等，实验和理论分析都表明，欧姆定律仍适用．但是如果电路中包括电感、电容，情况就要复杂了． 一、电感对交变电流的阻碍作用. 1.演示实验 现象：接直流的亮些，接交流的暗些．交变电流频率越高，灯越暗 结论：电感对直流电没有阻碍作用对交流电却有。 2.感抗 （1）反映电感对交变电流阻碍作用的大小。 （2）影响感抗大小的因素 自感系数越大、交流的频率越高，线圈的感抗越大。 原因：交流通过线圈时，电流时刻在改变．由于线圈的自感作用，必然要产生感应电动势，阻碍电流的变化，这样就形成了对电流的阻碍作用． 感抗XL：描述线圈对交变电流阻碍作用大小的物理量。 线圈的自感系数越大、交流的频率越高，线圈对交流的阻碍作用就越大． （a）低频扼流圈： （b）高频扼流圈： 通直流、阻交流，通低频、阻高频。 （4）应用：低频扼流圈和高频扼流圈 A、构造：线圈绕在铁芯上，匝数多，感抗大 B、作用：通直流，阻交流。 A、构造：线圈绕在铁氧体芯上，匝数少，感抗小 B、作用：通低频，阻高频。 功率电感 叠层电感 电感镇流器 电 感 箱 二．电容对交变电流的阻碍作用. 1. 演示实验 （1）实验现象： 通入直流电时，灯泡不亮，说明直流电不能通过电容器，接入交流电时，灯泡亮了，说明交流电能够通过电容器。 （2）实验结论： 电容器有“通交流，隔直流”的作用。 电容器通过充电和放电电路中就有了电流，表现为交流通过了电路。 (3)、实验现象分析：——电容通交隔直的原因。 a.在前面实验中除去电容 实验现象： 灯均变亮 实验结论： 电容器对交流电路存在阻碍作用，且电容越大、频率越高，阻碍作用越小。 b.换一个电容大的 c.升高交变电流的频率 （1）反映电容对交流的阻碍作用 （2）影响容抗大小的因素 电容越大，交流的频率越高，电容器对交流的阻碍作用就越小，容抗越小。 2.容抗 （1）隔直电容：隔直流，通交流。 （2）高频旁路电容：让高频交流信号通过电容，而将低频信号送到下一级。作用：通高频，阻低频。 3.应用:通交流、隔直流，通高频、阻低频。 涤纶电容 例1、如图所示，从ab端输入的交流含有高频和低频成分，为了使R上尽可能少地含有高频成分，采用图示电路，其L的作用是_______，C的作用是_______。 解析：因L有“通低频、阻高频”的特点，因此L的作用是阻挡高频成分；而通过L后还有少量的高频成分，利用C“通高频、阻低频”的特点，使绝大部分高频成分从C流过。 练习1、如图所示，线圈L的自感系数和电容器的电容C都很小（如L＝100μH，C＝100pF）。此电 路的主要作用是（ ） A．阻直流、通交流，输出交流 B．阻交流、通直流，输出直流 C．阻低频、通高频，输出高频交变电流 D．阻高频、通低频，输出低频交变电流和直流电 D 例2、如图所示，当交流电源的电压（有效值）U＝220V、频 率f＝50Hz时，三只灯A、B、C的亮度相同（L无直流电阻）。 （1）将交流电源的频率变为f＝100Hz,则 ( ) （2）将电源改为U＝220V的直流电源,则( ) A．A灯比原来亮 B．B灯比原来亮 C．C灯和原来一样亮 D．C灯比原来亮 AC BC 练习2、如图所示，甲、乙是规格相同的灯泡，A、B两端加 直流电压时，甲灯正常发光，乙灯完全不亮；当A、B两端 加上有效值和直流电压相等的交流电压时，甲灯发出微弱 的光，乙灯能正常发光。下列说法正确的有：（ ） BC A．与甲灯串联的元件X是电容器 B．与乙灯串联的元件Y是电容器 C．与甲灯串联的元件X是电感线圈 D．与乙灯串联的元件Y是电感线圈 * *