新课标青岛版小学科学五年级上册10各种各样的声音.pptxVIP

生活中常听见的声音闭上眼睛听听看，周围有哪些声音？车水马龙音乐会海浪拍打岩岸扩音器马路车阵老师敲打黑板学生拍球风吹树摇书本掉到地上下面图中的情境可能听到哪些声音？教学准备：瓶子、铃铛、双响筒、木棒、铁棒、口琴、水、锣学生活动 活动1现在请大家分组实验，让桌上的物体发出声音，探究声音到底有什么不同，比比看谁的发现最多最快。活动2学生演奏口琴，体会声音有高低的不同下面几种乐器也可以发出高低不同的声音音调的高低活动1学生演奏葫芦丝活动2探究音调的高低 （学生分组实验独立完成）猜想假设---制定方案---实施探究---展示交流实验注意：1、能提出合理假设，有科学理论支持，据此设计实验 2、清楚实验方法及步骤3 小心观察及记录4、清晰分析，结论表达有序音量的大小活动1学生演奏小提琴作为鼓励活动2探究声音还有什么不同 （学生分组实验独立完成）活动3小游戏（敲锣）工地发出的声音车流海浪拍打岩岸的声音生活中常听见的声音生活周围的各种声音，哪些是悦耳的？哪些令人不舒服？许多杂乱的声音一起出现……音量太大……什么样的声音会让你感觉非常不舒服？突然的喊声持续不断的声音不合时宜出現的声音。只要是让人不舒服的声音就是噪音。在生活中，什么行为会产生噪音？我门要如何減少噪音？在教室附近要如何減少噪音？放轻脚步