中考总复习之综合性学习活动.pptVIP

综 合 性 学 习  之  策划语文活动，拟定活动方案 初三总复习之专题复习 一 、直击中考，知己知彼（一）云南省中考综合性学习考纲要求 1、语言表达简明、连贯、得体. 2、根据论题清楚、连贯地发表自己的观点、不偏题. 3、运用语文知识与技能解决在综合性活动学习中的实际问题. 4、了解课文所涉及的重要作家作品和文化常识. （二）、考纲解读 综合性学习是云南中考语文的必考题。分值6分，命题者一般会给一则背景材料，然后回答3个问题。 （三）中考综合性学习题型 1、活动实践 2、图文转换 3、材料探究 4、学科渗透 根据试题特点分为四类 （四）考点预测： 关注区域特色、人文特色、关注语文实践活动。 （一）实践活动类考查题型： 1、作为小主持人来主持某项活动 2、作为一项目活动的组织者，去组织活动。 3、以小记者的身份去采访某一人物或事件。 4、作为导游向外地客人介绍家乡的风土人情，特产名人。 三、前瞻考点，实战解析 1、作为小主持人来主持某项活动 考点: 要考生设计开场白、节目串词、活动结束语等 （二）考点展示,真题演练，掌握策略 2、作为一项目活动的组织者，去组织活动。 考点： 考题给出一个活动主题，提出一些活动要求，让考生来策划此次活动的具体过程。 如活动的名称及主题，写宣传标语、设计活动方案等 经典真题 例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”名著阅读的主题活动。 (1)假如你是主持人，请你为这次活动准备个开场白，要求：讲出活动的意义，并至少运用一种修辞手法。(3分) 同学们:阅读名著能引导我们关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化；能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。让读书成为我们的生活习惯。让我们在古今中外的名著海洋中去遨游吧！ (2)请为本次活动目的写一句话总结。（紧扣活动主题）(2分) 通过阅读名著，提升文学素养，提高文化品位,建设书香校园。 ⊙请作家到学校举办专题讲座。 (3)如果你来策划,请为本次活动策划一个活动项目。(2分) ⊙举行“我爱文学”主题班会。 ⊙举办“阅读名著”的手抄报比赛。 解题策略 (2)要注意开场白的格式要求.（开头要有称呼，结尾要用祈使句） (1)开场白语言要有激情，要有鼓动性，交代活动的主题、目的及要求。语言要简洁、流畅、得体 (3)活动项目要根据主题来写。主题不同，采用的活动形式也不同. (4)活动的主题标语，要从活动的目的、意义方面考虑，语言简洁,要尽可能用短语形式。 注：（活动方式和活动步骤千万别混淆） 实战演练 同学们： 再过几天就是母亲节了.妈妈，多少人学会的第一个词语；母亲，多么温馨的字眼。母亲，给我们以宝贵的生命，用她甘甜的乳汁哺育我们成长，教会我们做人处世。今天，让我们为天下所有的母亲庆祝这美好的节日，为她们唱一曲颂歌。 例:母亲是伟大的！世界上有个母亲节，那就是每年5月的第二个星期天。某班决定在母亲节前夕邀请母亲一起举行一个“感恩母亲，感怀母爱”的主题活动。 (1)假若你是主持人，请你为本次活动设计一个开场白。(3分) (3)假如你从下面的侯选人中选出一位作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。(2分) 侯选人：孟子母亲 岳飞母亲 冰心 (2)根据活动主题,请设计一个主题标语,并为此次活动设计一个活动环节或项目.(2分) 标语:浓情五月天,感恩母亲节 活动环节:每个学生向自己的母亲献上亲手制作的感恩卡 1、重视积累。关注课外语文知识以及其他学科知识的渗透。 2、注意方法。针对不同类型的题，揣摩题意，筛选信息。在平时学习和应考中掌握技巧。 3、发散思维，展开想象。多角度思考问题，多方面展开合理的想象与联想。 四、课堂总结 教无定法，学无定规； 掌握规律，事半功倍。 五、学以致用、巩固练习 例1：2009年是抗日战争爆发72周年，广雅中学准备在报告厅举行一次纪念活动。 　　请你完成下面问题，为活动做好准备。 1、请你为本次活动拟一个主题标语。要求:①每句话只能写4个字；②两句话的结构要一致。(2分) 活动主题标语：______________________ 2、假如你是主持人，请你为活动准备一段简短的开场白。(3分) 要求：（1）讲明活动意义；（2）至少用一种修辞手法； （3）不少于50字。 3、假若学校要举行一系列纪念活动，请你策划两个与此次主题相关的活动项目。(写出名称即可)(2分) 谢 谢！