人教版五四学制初中七年级数学下册全等三角形_课件1.pptVIP

全等三角形 这两张图片里都有形状、大小相同的图形。 举出现实生活中能够完全重合的图形的例子。 说一说 两张纸重合 后 剪纸，得到的两个图形 大 小、形状相同。 全等形：能够完全重合的图形叫做全等形。 将一块三角板按在纸板上，画下图形，照样裁下纸板. 裁下的纸板和样板的形状、大小是否完全一样？能完全重合吗？ 能够完全重合的两个三角形. 结论：平移、翻折、旋转前后的图形全等. 1.平移 2.翻折 3.旋转 互相重合的边叫做对应边. 互相重合的顶点叫做对应顶点. 互相重合的角叫做对应角. AB与DE BC与EF AC与DF ∠A与∠D ∠B与∠E ∠C与∠F A B C D E F 注意：通常对应顶点写在对应位置上. 记作 C 请你说出下面两个图中全等三角形的表示方法以及他们的对应元素. 全等三角形的性质：全等三角形对应边相等， 全等三角形对应角相等. 如图：∵ △ABC≌△DEF ∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F （全等三角形的对应边相等） （全等三角形的对应角相等） ∴ A B=D E，A C=D F，BC=E F 例1、如图，△ABC≌△AEC，∠B=30°，∠ACB=85°．求出△AEC各内角的度数． 解：∵△ABC≌△AEC ∴∠E =∠B=30°，∠ACE =∠ACB=85°． 在△AEC 中 ∠EAC = 180°─ 85°─ 30°= 65°． 答：△AEC的内角的度数分别为65°、30°、85°． 例2、如图是一个等边三角形，你能利用折纸的方法把它分成两个全等的三角形吗？你能把它分成三个，四个全等的三角形吗？ 练习1.如图所示，已知△ABD≌△ACE， 请找出对应边及对应角. 练习2. 如图：已知△ABC≌△DEF，A和D， B和E是对应顶点. （1）若AB=8，EF=5，则DE=____； （2）若∠A=70°，∠B=30°， 则∠DEF= ____，∠F= ____. 通过本节课的学习，你有什么收获？ 　 全等三角形 全等形的定义：能够完全重合的两个图形叫做全等形. 定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 表示方法：△ABC≌△DEF (对应点要写在对应的位置上). 性质：对应边相等，对应角相等. 会用全等三角形的性质解决简单的问题. 谢 谢