自然地理部分复习思考.pptVIP

* 自然地理部分复习的思考 2012年文综高考地理二轮复习策略与方法 汕头市林百欣中学：田小明 二 复习的主要目标 三 备考策略和方法 一 高考命题思路研究 自然地理部分 一 高考命题思路研究 2010、2011年广东高考地理分值分布及变化分析 2010年自然地理部分考查内容分布及能力要求分析 2011年自然地理部分考查内容分布及能力要求分析 一 高考命题思路研究 考试的思维量加大；调动和运用知识力度增 加，特别突出对地理事象形成原因的分析。 不回避重点，核心内容集中在“大气环境”、 “陆 地环境”、“自然环境与人类活动”三大内容。 进一步注重考核信息提取、逻辑推理、知识的 调用和运用能力。 试题新颖灵活，进一步体现新课程理念。 综合题给考生更多的思维空间，同时加大对考 生“描述和阐释地理事物、地理基本原理与规 律”、 “论证和探讨地理问题”能力的考查。 广东文综地理自然部分试题变化特点 二 复习的主要目标 建立和强化核心知识体系 提高学生分析和解决地理问题的能力 综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。 在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。 运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。 论证和探讨问题 辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释，意义完整。 把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。 正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征。 描述和阐释事物 体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题。 准确的运用相关知识和有关信息，认识和说明问题。 将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。 调动和运用知识 组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。 提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析和整合。 获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图。 获取和解读信息 Ⅲ Ⅱ Ⅰ 要求目标 三 备考策略和方法 宏观策略：内容整合，专题归类，思维建模 自然地理的内容可整合为四大部分： 地球运动的基本规律及运用 天气与气候问题 陆地环境及变化问题 自然环境与人类活动 每一部分都按“基础知识——基本规律与原理 ——知识运用与调用”整合专题， 建构知识框架注重删繁就简，深化知识间的有机联系 天气与气候 *