总结:多媒体在幼儿教学中的作用
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总结:多媒体在幼儿教学中的作用
总结:多媒体在幼儿教学中的作用
21世纪是信息化的时代,网络信息技术在社会各个领域得到了广泛应用,如今网络信息化也已经渗透到我们幼儿园的教育教学中来,我们对它表现出了高度的热情。随着多媒体设备在幼儿园教育活动中的广泛运用,多媒体逐步成为现代幼儿园教学过程中不可或缺的辅助工具。它不仅更新了教学手段和教学方法,同时也更生动全面地展示教材,更好地调动孩子们的学习兴趣,从而提高教学质量,在教师教学过程中起到很大的帮助作用。
多媒体教学是以幼儿为主体,教师为主导的教学过程,它改变了幼儿的学习方式,让幼儿有了更多支配自己学习的机会,使幼儿的学不再仅仅依赖于老师的“说”。多媒体教学也是教学手段现代化的重要组成部分,适时、适量、适度地运用多媒体辅助科技教育,能活跃课堂教学氛围,突破教学难度,大大提高教学的灵活性,有利于教师发挥应变能力,提高幼儿学习的积极性和主动性,激发幼儿创造的火花。
一、多媒体教学,营造轻松、愉悦的教学气氛。
多媒体具有生动性、直观性、趣味性的特点,它那动静结合的教学方式也使得原本呆板、严肃的教学氛围产生了极大的变化,动态的视频Flash、静止的图片、鲜艳的画面、流淌的背景音乐都无时无刻的为教学营造着一种轻松、愉悦的氛围,培养
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