山羊分腿腾跃和障碍跑.DOCVIP

山羊分腿腾跃和障碍跑 一、指导思想： “健康第一”和“以学生发展为本”是二期课改理念的根本，应始终贯穿与《体育与健身》课中。因此改变教师的教和学生的学显得尤为重要。本课根据教材的内容，结合学生的生理和心理特点，以优化教学环节，提高教学效率为出发点，发挥教师的主导作用，并注重学生的合作学习，在掌握健身技能和健身方法的同时，注重学生间人际关系的培养和集体主义精神的培养，使每个学生在学习过程中都得到快乐。 二、学习目标： （一）、教学目标： 1、复习巩固山羊分腿腾越的起跳技术动作，学习助跑踏跳扶器械的提臀，收腹，分腿动作技术，尝试1－3步助跑的跳人背练习，消除学生的恐惧心理，培养学生勇敢，果断的精神； 2、通过障碍跑接力比赛，发展学生快速奔跑中绕障碍的能力，开发学生智力，锻炼灵活性，激发学生的学习兴趣和竞争意识，培养团结合作的集体主义精神。 3、学会自我保护和保护他人的方法，提高安全意识，珍爱生命。 （二）、教学重点、难点及处理方法： 重点：提臀分腿技术动作规范，并能独立跳过人背； 难点：支撑跳跃（过人背）各个动作环节的协调连贯 学生通过对教师示范动作的直观感受和根据教师所设计的教学手段的练习（如原地的提臀分腿练习等），逐步掌握提臀收腹、分腿、顶肩的动作要领。 三、教材分析及教学设计思路： 本课所选的教材内容是支撑跳跃的山羊分腿腾越（跳人背练习）和障碍跑，这两个