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- 2018-12-27 发布于福建
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2010初二物理期末见复习建议
热现象复习 声现象复习 (一)声音的产生与传播 1.振动是产生声音的必要条件 2.声音的传播需要介质 3.声音在不同介质中传播速度不同 (二)乐音和噪声 三、噪声 1.噪声及来源 2.噪声的等级和危害 (1)人们用分贝来划分声音强弱的等级,分贝的符号是dB。 (2)0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限。 (3)为了保护听力,应控制噪声不超过90dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。 3、减弱噪声的主要途径 四、超声波 次声波 人耳所能听到声波的频率范围是: 20Hz~20000Hz 可听声 超声波:频率高于20000Hz声波 次声波:频率低于20Hz声波 典型例题 11.关于声现象,下列说法正确的是 ( ) A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.人说话是靠舌头振动发声的 C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 D.一切发声物体都在振动 30.将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是由于物体 产生的。通常我们听到的声音是靠 传到人耳的。 下列是小明列举的实验与实例,其中不能探究声音的产生与传播条件的是( ) A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。 B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起
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