优秀团日活动设计-践行社会主义核心价值观.pptVIP

践行社会主义核心价值观元旦文艺汇演 巴州师范学校团日活动设计 活动背景 活动背景 活动主题： 展现学生风采，活跃校园文化，增强民族团结 活动方式： 践行社会主义核心价值观文艺汇演 时间地点： 2015年元旦，巴州师范学校演艺厅 活动计划与实施 一、组织宣传 一、组织宣传 二、排练审查 二、排练审查 三、正式演出 三、正式演出 三、正式演出 三、正式演出 三、正式演出 三、正式演出 敬请指正谢谢 党的十八大报告提出，紧紧围绕“三个倡导”，积极培育社会主义核心价值观的重要思想，引导全体人民为实现中华民族伟大复兴积极奋斗。 为充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿学校教育全过程，加强民族团结，提升学生素质，巴州师范学校决定通过形式多样的活动弘扬主旋律 。 一、组织宣传 二、排练审查 三、正式演出 四、活动总结 一、组织宣传 二、排练审查 三、正式演出 四、活动总结 1、特色结对子，民汉一家亲 在校班级30个，汉族与少数民族班级各15个，以“三个离不开”为原则，确立民汉班级手拉手、结对子的组织方式。 高歌 杨雪 民族团结十五班 巴州一班巴州二班 徐婕 杜静红 民族团结十四班 14-914-11 海力力 鲁潇忆 民族团结十三班 13-814-6 美丽克扎提 杨春梅 民族团结十二班 13-714-2 吐尔洪 支燕伟 民族团结十一班 13-514-1 艾孜孜 耿颖颖 民族团结十班 13-414-7 王莉 周晓娟 民族团结九班 14-3 14-12 阿依古丽 乌都巴丽 民族团结八班 13-314-10 阿依努尔 李媛媛 民族团结七班 13-214-5 阿布拉江 杨敏 民族团结六班 13-114-4 古丽扎尔 摆蓉 民族团结五班 12-913-12 布音 孙建平 民族团结四班 12-813-9 王敏 姚柯宇 民族团结三班 12-313-10 塔依尔 赵永源 民族团结二班 12-214-8 张梦 张磊 民族团结一班 12-113-11 民族班班主任 汉族班班主任 手拉手班级 巴州师范学校结对子班级分配表 民族团结十四班组队仪式 2、自己动手，丰衣足食 提倡学生自己制作演出服饰、道具和宣传展板，充分发挥想象力，提升动手能力和合作能力，将在最后总评比中酌情加分。 舞蹈《荷花梦》的宣传展板 儿童舞蹈《羊羊得意》的宣传展板 1、突出专业性，鼓励勇创新 鼓励学生将自己的专业学习与文艺演出相结合，突出师范学校学前教育的特色。 2、老师指导，实践跟进 班主任和专业老师全程指导排练，指导而不指责，过问而不过分，放开而不放手 基本功要扎实 动作要整体化一 眼神表情要到位 音乐剧 《毕业生》 15、民族团结十五班 巴州一班巴州二班 民族芭蕾 《茉莉花》 14、民族团结十四班 14-914-11 儿童音乐剧 《小青虫的梦》 13、民族团结十三班 13-814-6 维吾尔族舞蹈《沙漠玫瑰》 12、民族团结十二班 13-714-2 民族舞 《荷花梦》 11、民族团结十一班 13-514-1 器乐合奏 《喜洋洋》 10、民族团结十班 13-414-7 健美操 《青春舞曲》 9、民族团结九班 14-3 14-12 朝鲜族舞蹈 《桔梗谣》 8、民族团结八班 13-314-10 歌伴舞 《相亲相爱》 7、民族团结七班 13-214-5 儿童舞蹈 《羊羊得意》 6、民族团结六班 13-114-4 经典诵读 《木兰辞》 5、民族团结五班 12-913-12 藏族舞蹈 《翻身农奴把歌唱》 4、民族团结四班 12-813-9 踢踏舞 《大河之舞》 3、民族团结三班 12-313-10 儿童舞蹈 《小海军》 2、民族团结二班 12-214-8 蒙古舞蹈 《草原天堂》 1、民族团结一班 12-113-11 节目名称 手拉手班级 节目单 本次演出节目共15个，涵盖了民族舞蹈、儿童舞蹈、音乐剧、经典诗词诵读、器乐合奏、独唱等类型，表演内容丰富，形式多样化。 由汉族、蒙古族、维吾尔族、回族5个民族组成的主持人队伍 民族团结一班表演的蒙古舞蹈“草原天堂”，描写了草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客、远道迎接、盛情款待客人的情景，以写草原之美衬托蒙族人民心灵之美，民族团结的精神之美，歌颂各民族大团结的美好景象。 民族团结五班表演的经典诵读“木兰辞”，中华经典诗文是古代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝。他们的表演，意在激发全校学生对中华民族传统