范文 范例 学习 指导
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山东科技大学
信息科学与工程学院
教 案
教师姓名: 王桂海
课程名称: 高频电子线路
授课学时: 72学时
附件1:
课堂教学质量评价标准
序号
主要观测点
分值
评价得分
1
讲课有热情,精神饱满
10
2
讲课有感染力,能吸引学生的注意
10
3
对问题的阐述深入浅出,有启发性
10
4
对问题的阐述简练准确,重点突出,思路清晰
10
5
对课程内容娴熟,运用自如
10
6
讲述内容充实,信息量大
10
7
教学内容能反映或联系学科发展的新思想,新概念,新成果
10
8
能给予学生思考、联想、创新的启迪
10
9
能调动学生情绪,课堂气氛活跃
10
10
能有效地利用各种教学媒体
10
总 分
100
山东科技大学信息科学与工程学院教案专用纸
章节名称
第1章 绪论
授课学时:1
教学目的和要求
了解:(1)无线通信系统的组成
(2)高频电路是通信系统, 特别是无线通信系统的基础, 是无线通信设备的重要组成部分。
信号、 频谱与调制
无线电信号主要有三种: 基带(消息)信号、 高频载波信号
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