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- 2018-12-28 发布于福建
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英语类专业学生素质知识与能力
英语类专业学生的素质、知识与能力 孙有中 北京外国语大学 提 纲 1.英语类专业的人才培养规格 2.人文思辨系列教材的编写理念 1.英语类专业的人才培养规格 素质要求 应具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的道德品质,中国情怀和国际视野,社会责任感,人文与科学素养以及合作精神。 英语类专业人才的特色和优势:国际化 国际化人才是指具有国际化意识和胸怀以及国际一流的知识结构,视野和能力达到国际化水准,在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的高次人才。国际化人才应具备以下7种素质:宽广的国际化视野和强烈的创新意识;熟悉掌握本专业的国际化知识;熟悉掌握国际惯例;较强的跨文化沟通能力;独立的国际活动能力;较强的运用和处理信息的能力;且必须具备较高的政治思想素质和健康的心理素质,能经受多元文化的冲击,在做国际人的同时不至于丧失中华民族的人格和国格。(MBAlib) 知识要求 应掌握英语语言知识、英语文学知识、英语国家知识,熟悉中国语言文化知识,了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识,形成跨学科知识结构。 能力要求 应具备英语运用能力、英语文学赏析能力、跨文化交流能力、思辨能力、一定的研究能力、自主学习能力和实践能力。 2.人文思辨系列教材的编写理念 2.人文思辨系列教材的编写理念 2.人文思辨系列教材的编写理念 1) Ability-Driv
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