五年级数学提质措.docVIP

大坝小学2011—2012学年度下期 五年级数学提质措施 面对以“增效、提质”为主题，围绕中心校提出的这个奋斗方向，联系班上的实际情况，让数学学科经过一年的教学，在质量上有一个飞越和突破，措施如下： 第一、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想，学习健康，对学生全面负责。并言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样的作用。 ? 第二、全面吃透教材，熟悉本册书应完成的任务和达到的目的，写好切实可行的教案，以教案为纲，深化课堂教学，加强基础知识和基本技能的教学。 第三、在教学中多关注学生的个体差异，尊重学生的创造精神，对学生在学习过程中遇到的问题要适时、有效的帮助和引导。对较差的学生及时补救。 第四、抓平时作业和单元检测，每天的作业，及时批改。让他们能掌握知识，举一反三，灵活运用。 第五、注重知识和技能的评估，试题类型要多样化。 任课教师：何先明 五年级2012-2013学年度下 数学提高教学质量的具体措施 一个学期匆匆的过去了 ，拿着手中的成绩单我做了透彻的分析，从中找出了自己在一学期教学工作中的得与失。我制定了以下措施： 1、求真务实，做好常规 （1）要认真学习《数学课程标准》：领会“课标”精神，在课堂教学中真正体现和落实好“课标”的具体要求。 （2）要坚定不移地抓紧抓实数学