国文科单元教学活动设计单元名称新诗选设计者汤燕如时间180.DOCVIP

國文科單元教學活動設計 單元名稱 新詩選 設計者 湯燕如 時間 180分鐘 教學重點 1瞭解傘一詩的意涵 2明瞭射手一詩的象徵意義－愛惜青春時光 3明瞭詩所用象徵修辭的寫作手法 學生學習 條件分析 在第一冊＜夏夜＞及第二冊＜車過枋寮＞已學過新詩，對新詩的格律及音韻之美已有初步瞭解 教學方法 講述、發表 教材來源 部編版國中國文第四冊 教學資源 傘、圖片、海報、學習單、音樂歌詞 涵蓋議題 生涯教育 統整教學 藝術與人文 教 學 目 標 能 力 指 標 序 號 具 體 目 標 一、認知 1-1認識本課兩首詩歌中譬喻和層遞寫作手法 1-2瞭解兩首詩的主題意涵 二、技能 2-1能藉詩歌中的意象領會作者的言外之意 2-2能朗誦本課兩首新詩並體會其中情韻 三、情意 3-1培養自生活中的細小事物發現樂趣 3-2愛惜少年時光，確定人生理想 E-3-3-2能欣賞作品的內涵及文章結構 E-3-3-2能欣賞作品的寫作風格、修辭技巧及特色 1-1-1能以所學找出詩中譬喻和層遞等修辭 1-1-2能說出作者將譬喻運用成什麼 1-2-1能說出傘一詩「自在自適小小世界」的意涵 1-2-2能說出射手一詩「珍惜青春時光」的意涵 2-1-1能瞭解詩所用意象代表言外之意的用法 2-1-2能找出兩首詩所用意象及其代表之意 2-2-1能藉由朗誦體會詩歌的節奏及情韻 3-1-1能從生活中細小事物發現樂趣，藉此培養自在自適的人生