小班语言活动：《太阳和月亮》.docx

小班语言活动：《太阳和月亮》 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页 小班语言活动：《太阳和月亮》 小班语言活动：《太阳和月亮》 设计意图： 我们都知道地球上有一个太阳和月亮，但是对于小班小朋友来说，还分不清什么时候会出现太阳，什么时候会出现月亮。 孩子们对太阳是白天出现的，而月亮是黑夜才出现的这样的一个自然现象了解还比较模糊。《太阳和月亮》这节课中的白天和黑夜是一个最突显的素材，根据小班幼儿直觉行动思维的年龄特点，结合幼儿的生活经验，再加上班上孩子喜欢琅琅上口的诗歌，于是，我尝试通过引导幼儿对儿歌的欣赏和音乐体验的方式，让孩子体会文学作品的情趣。所以我选择了《太阳和月亮》这篇充满趣味性、童真性的诗歌，萌发孩子们对诗歌活动的兴趣，乐于参与集体教学活动。 活动目标： 1、体验“热闹”与“安静”对比形成的意境，学习有表情的朗诵诗歌。 2、学习短句“….醒来了”、“….睡着了” 3、感受诗歌所营造的艺术氛围，尝试根据已有经验仿编诗歌。 活动准备： 1、抽拉式大背景图一幅，小鸟、小花、小朋友、太阳和月亮的图片。 2、各种小动物图片。 3、音乐：《公鸡叫声》、《快乐的早晨》、《雪之梦》 活动过程： 一、导入：播放音乐①听声音：（公鸡叫声） 提问：听！什么声音？ 公鸡叫是在告诉我们怎么了？ 那天亮了谁会出来呢？ 小朋友