2015-2016学年高中数学 1.1第2课时 两个基本原理的应用课时作业 新人教A版选修2-3.docVIP

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2015-2016学年高中数学 1.1第2课时 两个基本原理的应用课时作业 新人教A版选修2-3.doc

7C教育资源网(),百万资源免费下载,无须注册! 7C教育资源网()域名释义:7c学科网,联系QQ:372986183【成才之路】2015-2016学年高中数学 1.1第2课时 两个基本原理的应用课时作业 新人教A版选修2-3 一、选择题 1.把10个苹果分成三堆,要求每堆至少有1个,至多5个,则不同的分法共有(  ) A.4种   B.5种   C.6种   D.7种 [答案] A [解析] 分类考虑,若最少一堆是1个,那由至多5个知另两堆分别为4个、5个,只有一种分法;若最少一堆是2个,则由3+5=4+4知有2种分法;若最少一堆是3个,则另两堆为3个、4个,故共有分法1+2+1=4种. 2.四个同学,争夺三项冠军,冠军获得者可能有的种类是(  ) A.4 B.24 C.43 D.34 [答案] C [解析] 依分步乘法计数原理,冠军获得者可能有的种数是4×4×4=43.故选C. 3.已知函数y=ax2+bx+c,其中a、b、c∈{0,1,2,3,4},则不同的二次函数的个数共有(  ) A.125个 B.15个 C.100个 D.10个 [答案] C [解析] 由题意可得a≠0,可分以下几类, 第一类:b=0,c≠0,此时a有4种选择,c也有4种选择,共有4×4=16个不同的函数; 第二类:c=0,b≠0,此时a有4种选择,b也有4种选择,共有

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