江雪-丹阳云阳学校.PPT

自学提示（一）： 1、自由朗读全诗，读准字音，读 通诗句，读出节奏。 2、学科组长检测每个组员的朗读 情况,同时交流所理解的字词，并且在 暂时不懂的地方做上记号。 自学提示（二）： 1、再默读全诗，独立思考：从哪里能 读出这首诗中的冰雪严寒？圈出关键的字 词，并想想其中的原因。 2、学科组长带领组员讨论上述问题， 尤其是要表达清楚其中的原因，准备交流。 适度作业量: 一、默写《江雪》。 二、古人说：“诗中有画”，请根据理解，将 《江雪》所描绘的画面写下来。 知者加速： 阅读清朝诗人王世祯的《题秋江独钓图》， 看看这首诗中藏着什么画面？反映了诗人怎样的 心情？ 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。 一曲高歌一壶酒，一人独钓一江秋。 * 江 雪 （唐)柳宗元 云阳学校 景琳玲 。 雪 江 寒 钓 独 ， 翁 笠 蓑 舟 孤 。 灭 踪 人 径 万 ， 绝 飞 鸟 山 千 雪 江 。 雪 江 寒 钓 独 ， 翁 笠 蓑 舟 孤 。 灭 踪 人 径 万 ， 绝 飞 鸟 山 千 雪 江 。 雪 江 寒 钓 独 ， 翁 笠 蓑 舟 孤 。 灭 踪 人 径 万 ， 绝 飞 鸟 山 千 雪 江 。 雪 江 寒 钓 独 ， 翁 笠 蓑 舟 孤