世界物质教学.ppt

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世界物质教学

ks5u精品课件 1、大楼是人们凭空创造出来的吗?大楼的建造需要什么?这说明了什么? 2、沙尘暴,洪水、沙漠扩大、环境破坏,怎么导致的,这给我们什么启示? * * 4.1 世界的物质性 女 娲 补 天 我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗?人类真的是由女娲制造出来的吗?自然界究竟是怎么产生的? 《天问》问道: 昼夜为什么要交替? 阴阳二者谁更根本? 九天之间是怎样联结的? 柳宗元的《天对》回答: 世界由元气构成 ;万物变化是阴阳二气相互作用的结果;根本没有天帝和神仙。 东汉杰出的唯物 主义者王充 天地合气, 万物自生。 世界的本质 是什么 唯物论认为 是物质的 唯心论认为 是意识的,或者是由神仙上帝决定的 对 立 马克思主义哲学以实践和科学材料为基础,科学回答了世界的本质是物质的,在自然观上它明确指出:自然界是客观的。 一、自然界的物质性 自然界有哪些事物?这些事物怎样产生的 1、自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,他们都是统一的物质世界的组成部分。 资料 具体物质形态 2、物质是不依赖于人的意识,并能为人的 意识所反映的客观实在。 客观性 可知性 物质 ? 古语说:上下四方曰宇,往古来今曰宙。 人们可观测到最远的天体距地球360亿光年,可观测到的星系约10亿个。 地球的年龄 约46亿岁 太阳约在50亿年前形成 宇宙间各个天体的形成与变化是客观的 深空宇宙 天体的起源与变化 太阳辐射光谱 天体的运动规律是一致的 返回 二、人类社会的物质性 结论一: 人类社会是物质世界长期发展的产物。没有劳动就没有人类社会。 结论二: 人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 人类社会的演变过程 (1) (2) 思考:人类社会的形成需要哪些物质条件? 生存空间(地理环境)、人口因素和特点的生产方式 三、人类产生以后,自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。 人们利用自然物 利用地热资源 利用地热建立的玻璃温室 太阳能汽车 人们改造自然物 都需要遵循它们固有的属性和规律 * *

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