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;享受健康的网络交往;学习目标:;教材P72;小 结:;中学生在网络交往中要学会保护自己:
①必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。②只有不断提高自己的辨别察觉能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。; 网络世界是虚拟的,可以让我们的思想纵横驰骋,那么我们是否可以在网络上为所欲为呢?你如何看待网络交往的“自由”? 这种自由有没有限度? 如果没有约束,网络世界将会怎样?
网络世界虽然是虚拟的,这不意味着我们就可以为所欲为。就像同学们设想的那样,网络如果没有规则,失去了约束,它就会不复存在。 ;全国青少年网络文明公约 ; 在网络聊天室、公告栏等公众场所,
要语言文明、轻松幽默,不辱骂他人;
对求助者,要出于爱心,尽力相助;
与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人;;1、小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的?
2、小堂攻击同学信箱、公司网络,他获得了什么满足?给同学和公司造成什么危害?
3、小堂的好奇心要受法律制裁吗?为什么?
; 不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗 活动;不泄露国家机密;不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施等。总之,上网时要有很强的依法行事的意识。;课 堂 小 结:;黄某在网上与网友交谈时骗取网友的信任,将网友骗到自己家中杀害,至案发,黄某杀害无辜青少年17人,轻伤1人。据报道,17名青少年中,有13名是中学生。黄某案侦破的最初线索是来自一名姓张的学生。张某被骗至黄某处后想法设法逃出并报案,索性身上只受轻伤。
1.中学生面对网络为什么容易出现问题?
原因主要是:中学生面对新奇事物有很强的好奇心;中学生缺乏生活经验和辨别是非的能力;中学生抵抗诱惑的能力较差。;2.在实现生活中,我们遇到了问题可以向谁求助?
现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决;向身边熟悉、信任的人求助;向社会公共服务机构求助。
3.面对诱惑,中学生怎样才能避免不法分子的伤害?
诱惑永远存在,不法分子利用先进科技实施违法犯罪活动也时??存在,只有提高自我保护意识,不轻举妄动,才能免受不法分子的伤害。
;我们的宣言
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