（教科版）一年级品德与生活下册教案 打扮我的小天地.docVIP

打扮我的小天地 活动目标： 1．开动脑筋，在自己的生活中尝试利用废物、石头、纸壳等制作出既有用又美观的物品，来装扮自己的房间，美化自己的生活。 2．在制作过程中体验合作、互助，培养学生认真、耐心的品质。 3．? 陶冶学生的情操，培养学生的动手能力，创新能力和解决问题的能力，促使学生主动从身边去寻找美，发现美，动脑动手创造美，使其发展为动脑筋有创意地生活的人。 活动准备 1． 通过家长的帮助，利用废物自制一件小作品的半成品。 2． 准备好上课用的材料：剪刀、胶水、硬壳纸、鸡蛋壳、毛线、碎布等材料。 3．备好易拉罐、饮料瓶、废纸壳、碎笔屑等废品材料。 活动过程 活动一：交朋友，参观明明的小天地 1．教师：今天，我给大家带来了一位非常有趣的新朋友，你瞧。（教师事先准备好一个用易拉罐制作的笔筒）卡通易拉罐：嗨，大家好！我是一个空易拉罐，小主人把我做成了笔筒，瞧，主人放笔多方便呀！在我小主人的家里，还有很多和我一样都是用废品做的物品，大家想看看吗？那我就带你们去参观一下我小主人的房间吧！ 2．课件展示本备课系统提供的录像《我的小天地》。 3．教师扮演的卡通易拉罐：你们能认识我的这些朋友吗？猜猜看它们是用什么废品做的？ 4．学生猜想这些小玩意的制作材料和制作过程。 5．教师：同学们，看到这些，你们想不想打扮自己的小天地呢？（学生答：“想！”）那我们今天就用巧手一起来打扮我们的小天地。 活动二：