基本公共卫生是服务项目ppt课件.ppt

基本公共卫生服务项目 商丘市梁园区建设卫生服务中心 韩贞莉 2011年3月 主要内容 基本公共卫生 服务项目 社区卫生服务是目前我国卫生国情的需要 进入90年代来，我国大部分城市已进入老龄化社会(60岁以上人口＞10.0%)。 随着老年疾病态势的发生和发展，医疗服务需要量也在大大增加，所需的卫生资源更多，医疗费用也在增加。 只有通过社区卫生服务，才能对社区最脆弱的人群老年人提供最有效最经济的医疗卫生服务。 （一）建立居民健康档案 为谁建？ 重点人群、接受服务的人群、逐步扩展到全人群 怎么建？ 门诊、入户服务（调查）、疾病筛查、健康体检等多种方式 在自愿的基础上 统一、规范：统一档案编码、识别码和健康问题编码。依据卫生部《健康档案卫生服务信息基本数据元标准》（试行稿）和规范。 内容是什么？ 个人基本信息 主要健康问题（健康体检） 重点人群管理记录和其他医疗卫生服务记录 管理要求： 建立健康档案管理制度，设施、设备，明确档案管理责任人。 管理方式要易于检索，实行有效动态管理。注意保护居民隐私。 服务内容 （一）居民健康档案的内容：个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录、其他医疗卫生服务记录 （二）居民健康档案的建立：建立档案，填写记录，发放信息卡 入户调查、疾病筛查、健康体检 ，填写相应记录 装档统一存放 （三）居民健康档案的使用 ： 更新、补充 服务流程（一）：确定建档对象 服务流程（二）：档案管理 服务要求 （一）健康档案的建立要遵循自愿与引导相结合的原则，在使用过程中要注意保护服务对象的个人隐私。 （二）乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）应通过多种信息采集 方式建立居民健康档案。健康档案应及时更新，保持资料的连续性。 （三）统一为居民健康档案进行编码，采用16位编码制，以国家统一的行政区划编码 为基础，以乡镇(街道)为范围，村 （居）委会为单位，编制居民健 康档案唯一编码。同时将建档居民的身 份证号作为身份识别码，为在信息平台下实现资源共享奠定基础。 （二）健康教育 资料：健康教育宣传资料—每年发放≥ 12种内容； 音像资料—每年播放≥ 6种。 健康教育宣传栏：在辖区内按照标准设置，中心≥ 2个，站≥ 1个，每季度至少更新内容1次。 健康知识讲座：中心每月≥ 1次，站每两月≥ 1次。 健康教育咨询服务：中心≥ 6次/年（利用各种健康主题日或节假日）。 健康教育年度计划。 每项健教活动要有完整的健教活动记录和资料，并存档保存。每年做好健教工作的总结评价。 服务内容 （一）《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》 （二）重点人群健康教育。 （三）开展健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 （四）开展高血压、糖尿病、 冠心病、结核病等重点 疾病健康教育。 （五）开展公共卫生问题健康教育。 服务内容 （六）服务形式及要求 1.提供健康教育资料：印刷资料 （每年不少于12种）、 音像资料 （每年不少于6种） 2.设置健康教育宣传栏：不少于 1个 ，每个面积不少于2平方米 ， 每季度最少更换1次内容 3.开展公众健康咨询活动：每年至少开展6次 4.举办健康知识讲座：每两个月举办1次 三、服务流程 （三）预防接种 辖区内所有居住满3个月的适龄儿童进行预防接种登记建证（卡），建证（卡）率和国家免疫规划疫苗接种率不低于90%。 合理安排接种门诊日，按照有关要求提供计划免疫服务。安排受种者在接种后留观室留观30分钟。 处理、报告和登记疑似预防接种异常反应要有记录，填写报告卡。 及时登记疫苗出入库和报废、破损情况，疫苗储存数量要与登记数相符，及时清理过期疫苗。 服务对象 辖区内0～6岁儿童和其他重点人群 服务内容1 儿童预防接种证（卡）管理。 及时为辖区内所有居住满3个月的0～6岁儿童建立预防接种证和预防接种卡 根据国家免疫规划疫苗免疫程序，对适龄儿童进行常规接种。 开展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗强化免疫、查漏补种和应急接种工作。 通知。采取预约、通知单、电话、手机短信、网络、口头、广播通知等适宜方式，通知儿童监护人，告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。 定点接种 入户巡回的方式进行预防接种。 在流动人口相对集中的地区，可设立临时接种点。 服务内容2 接种前的工作。 应查验儿童预防接种证（卡、薄）或电子档案，核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定本次受种对象、接种