物流采购管理课程教学设计方案.docVIP

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  • 2018-12-27 发布于浙江
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物流采购管理课程教学设计方案 课程名称:物流采购管理 课程编号:6205051342 课程类型:理论含实践 课程学时: 60学时,其中理论教学 40 学时,实践教学 20 学时 适用专业:物流管理 一、课程教学设计的背景 (一)专业认知 随着新世纪企业间竞争模式的逐渐演变,物流活动已经受到企业、学术等社会各方面的越来越高的重视,与之对应的物流管理相关业务成为制约一个企业及其所在供应链持续发展的决定性因素。从宏观层面看,我市以及全国范围,物流行业正处于快速成长期,已经得到较大发展。但与之不配套的是物流专业人才极度缺乏,已经成为物流产业发展的瓶颈,制约了现代物流发展的步伐。据资料调查表明,目前我国物流人才需求的主要类型包括:战略规划人才;高级管理人才;中、低级管理人才以及从事基本操作的技术工人。其中的中、低级管理人才,恰恰是高职物流管理教育培养的对象。 因此,我校物流管理专业人才培养目标定位于,为物流企业、制造企业、商业企业等各类企事单位培养具备中等技能的综合素质人才,以期能够快速填补目前人才市场上中、低物流管理人才缺口。通过学习,使学生掌握物流管理的专业基础知识,具有良好的职业道德,具备从事物流市场调研与开发、仓储与配送、采购、运输、物流信息管理等实际操作能力,成为在现代物流业领域中具有一定的专业基础知识和较强实践能力的高素质技能型专门人

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