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- 2018-12-29 发布于浙江
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人教版语文第一册多媒体教案 第一课时 教学目标 知识目标:认识“菜、园、豆、角、萝、卜、心”7个生字。会写“心、卜”两个字。认识卧钩。 能力目标:通过拼读音节读课文,掌握生字字音,了解儿歌内容。结合上下文和生活实际来理解词句。能正确流利地朗读儿歌。认识一些蔬菜,了解它们的一些特点。 情意目标:培养学生自主识字的乐趣,热爱祖国语言文字和大自然的思想感情。 课前准备 课件、彩色纸、孩子们去菜市场观察蔬菜 教学流程(一)看图揭题 1、小朋友们看,这是什么?(邀请书)这张请柬就是从这个地方寄来的,这是什么地方?你是怎么看出来的?学习生字:菜、园。 2、出示生字:你认识哪个字?指名读。给菜找个朋友。小朋友们快想个方法记住“园”字。 3、菜园里怎么会寄来邀请书的呢?我们来听听南瓜宝宝是怎么说的?(课件:南瓜宝宝读邀请书)。我们现在就出发吧。欣赏菜园图片。 邀 请 书 yāo qǐnɡ shū 菜园里 cài yuán lǐ 菜 园 邀 请 书 yāo qǐnɡ shū 教学流程(二)认词识字 1、看,蔬菜宝宝们都出来欢迎我们了。(看图说菜名)。 2、口语交际。师示范:我愿意和南瓜宝宝交朋友,因为南瓜宝宝全身黄黄的,吃起来香香甜甜糯糯的,听说多吃南瓜还能治很多病那。小朋友你们愿意跟谁交朋友啊?也来说说好吧?还有那么多小朋友愿意跟蔬菜宝宝交
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