常州市等西林实验学校杨震国.pptVIP

* ——常州市西林实验学校 杨震国 [教材分析] “我的电脑”窗口一课是江苏省九年义务教育六年制小学教材中的第4课的教学内容，在此之前学生初步了解了“信息与信息技术”、“认识计算机”、“七巧板游戏”等，因此对计算机有了初步的认识。 [学情分析] 本课的教学对象是小学三年级学生，目前，由于我校是从小学三年级开始开设信息技术课，学生对电脑的认识还处于比较肤浅阶段，以及他们的自我探究能力相对薄弱等，针对他们的心理和行为特点，我设计以学生的实践试探操作为主线，让学生在实践中发现规律，从而扎实的掌握知识与技能。 [教学目标] （一）、知识与技能目标 1、认识“我的电脑”窗口的组成部分； 2、学会“窗口”的基本操作，并能熟练的运用。 3、认识计算机中的文件、文件夹及其功能。 4、了解和认识计算机中的存储设备。 （二）、能力目标 1、通过本课的探究式学习，培养学生自我探究式的学习能力。 2、掌握运用知识迁移的规律学习新知识的方法。 （三）、情感目标 1、培养学生树立自信心，感受学习带来的快乐。 2、激发学生学习信息技术的求知欲，和主观能动性。 3、培养学生的信息素养。 [教学重难点] 1、重点：“我的电脑”窗口的组成、基本操作、以及文件夹、文件夹和存储设备。 2、难点：“我的电脑”窗口的组成及基本操作。 [复习导入] 1、我们学习了鼠标的五种操作方式分别是哪五种 2、将鼠标指针指向“我的电脑