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- 2018-12-28 发布于江西
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人教版(初中二年级)八年级生物下册第一节 评价自己的健康状况.ppt
* * * * * * * * * * * 某公司总裁在连日超负荷工作后,又去健身房锻炼,由于心脏不能承受剧烈运动而猝死,终年54岁。医生介绍,生活不规律、工作压力大、用脑过度从而造成神经过度紧张、睡眠不足、过度疲劳等原因,都有可能诱发心脏病突发,因此必须全面了解自己的健康状况,才能合理安排适合自己的锻炼方式。 思考:你了解自己的健康状况吗? 第三章 了解自己增进健康 第一节 评价自己的健康状况 1.尝试综合评价自己的健康状况,关注健康问题。 2.全面理解健康的定义,并且认识到心理健康对个体健康的重要意义。 3.学会调节情绪的技能,保持心理健康。 自主学习: 学生自学本节课的全部内容(8分钟)。 单独做 如实评 供参考 一、我的健康我来评 交流展示: 项目 分数 1、我至少有一两个好朋友。 1 2 3 4 2、我的体重在正常范围内。 1 2 3 4 3、当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助。 1 2 3 4 4、我至少可以说出三种我做得很好的事情。 1 2 3 4 5、我早上起来感到身体很舒服。 1 2 3 4 …… …… 23、我的食欲很好。 1 2 3 4 24、我对自己的外貌感到满意。 1
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