大班六一儿童节活动方案.docx

大班六一儿童节活动方案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 大班六一儿童节活动方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 绘画主题和宣传口号 1、本班主题：我们的家——曙光 2、宣传口号： 我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家; 六一绘画准备 1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等) 2.请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。 3.抓好幼儿绘画技能的教育和学习 一、活动目的 “六一”儿童节是少年儿童自己的节日，为了让孩子们有个愉快难忘的节日，在游园活动中陶冶情操，获取知识，从而提高学生综合素质，特制定以下方案。 二、活动准备 1、让学生自己动手布置富有欢庆气氛的班级环境，从合作中得到快乐。 2、提前安排学生准备文艺节目，比如：唱歌，跳舞，猜谜语等。 三、具体分工 1、活动策划： 2、现场控制： 3、教室布置：大二班全体学生 5、安全委员： 6、发放奖品： 四、活动项目与要求 1、唱歌、舞蹈 (1)要求：学生准备适合展现自我的节目，并自信地表演出来。 (2)评奖：根据表演评出最佳表演奖，颁奖。 2、猜谜活动 (1)目的：通过猜谜活动，扩展学生的知识面，提高学生的思维能力 (2)内容与要求：要求学生人人参与，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。 (3)评奖：根据学生的正确回答给予奖励。 3、游戏项目(抢椅子、踩气球、两人三足、比比谁的眼力好、挟乒乓球、金鸡独立) (1)目的：通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作 (2)内容与要求：要求每一位学生都要尽可能参加 (3)根据学生的表现给予奖励 游戏规则： 1、抢椅子：5人一组，跟着音乐在四张椅子周围转圈，当音乐停下来，坐在椅子上的同学即可获胜。 2、踩气球：参赛者在规定时间内踩的气球数量最多者即可获胜。 3、夹乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张。 4、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空瓶子。参赛者站在瓶子的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 5、两人三足：两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢 6、金鸡独立：每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张)，当在规定时间内脚一直保持在报纸上的人胜出。 五、活动时间： 5月xx日 六、奖品分布 (糖果，文具，可爱面具等) 七、注意事项 1、相关人员在活动前天布置好教室。 2、确保活动安全有序进行。 3、尽量让每个学生都能参与此次活动，真正体会到节日的快乐，度过一个难忘的儿童节。 一、活动目标： 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。 增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。 二、活动准备： 录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干 场地准备：二楼娃娃家前坪。 三、活动过程： 集体表演：歌歌表演《大树妈妈》《路路旁的小树》《快乐的六六一》 游戏《《推小车》、《吹、坐气气球比赛》 1、《推推小车》 地点：二楼楼前坪 负责人： 裁判：xxx的妈妈 发奖人：xxx的妈妈 玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶扶起幼儿的后腿。听到口口令后幼儿迅速的双手向向前爬行，先到目的者为为胜者。 规则：抢爬爬和爬行途中后腿松开者者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。 2、《吹、坐气球》 地点：本班教室负责人： 裁判： 发奖人：xxx的妈妈妈 玩法：每次请四对对家庭，由家长将气球吹吹大，然后由幼儿坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球球个数最多者为胜者。 规则：在规定的时间间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资资格。 四、发奖、领奖。 五、活动结束。 幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。