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- 2018-12-28 发布于福建
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工科物理实验教分学改革探索与设想
工科物理实验教学改革探索与设想 赵西梅,周红,杨卫群 (上海交通大学物理与天文系,上海,200240) 1、引言 2、工科物理实验教学体系的整合 3、工科物理实验教学模式的改变 4、工科物理实验教学管理探索与设想 5、结束语 工科物理实验教学改革探索与设想 物理实验教学中心 1 、引言 上海交通大学作为以工科为主的综合性大学,物理实验是工科学生必选的一门基础学科,为了更好地培养工科学生的动手能力、思维能力、探索能力和创新能力,最近几年来上海交大物理实验教学中心一直致力于工科物理实验教学各方面的教学改革探索,不断的改善教学条件,整合教学体系,不断的探索较好的教学模式以及更加科学的教学管理。 物理实验教学中心 2.1目前大学物理实验教学存在的问题 2.1.1学生反映物理实验偏难 交大工科物理实验是大一和大二进行必修的课程,在我们平时教学中发现,好多学生抱怨我们的实验偏难。我们分析了偏难的原因,一是目前他们好多学生高考选修的不是物理,所以相对物理基础和概念比较薄弱;另外就是我们有些实验项目设置上难度偏大了一些;再者他们进入实验室前,实验预习的不是很充分很认真,所以进入实验室后,很茫然不知道在做什么,这是感觉实验偏南的原因。 2、工科物理实验教学体系的整合 物理实验教学中心 2.1目
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