中生物课中的应用.PDFVIP

第30卷第2期 中学生物学 V01．30No．2 2014年 MiddleSchool 2014 Biology 文件编号：1003—7586(2014)02—0030—03 例谈‘‘J睛境一问题一探究一应用”教学模式在高 中生物课中的应用 任志禄(北京大兴区旧宫中学北京10000) 摘要结合教学实践与研究，以“生命活动的主要承担者——蛋白质”这一节课为例，从“情境一问 题—探究一应用”这一教学模式的必要性及其理论基础、案例分析、教学反思几个方面阐述了在该课 堂教学模式中的实践与体会。 关键词教学模式高中生物探究 中图分类号G633．91 文献标识码B l“情境一问题—探究一应用”教学模式毖要性 习的新知识。所以在教学设计中，教师要选择适当的