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高等教育结构及其优化 2012年10月29日 提纲 国内外关于高等教育结构的研究现状 高等教育结构的理论概述 陕西高等教育结构的现状分析 一、国内外关于高等教育结构的研究现状 1.1 国外高等教育结构的研究 国外对高教结构进行较为系统研究主要有： 马丁.特罗（Martin Trow）的“从精英向大众高等教育转变的问题” 伯顿.克拉克（Burton R clark）的《高等教育系统—学术组织的跨国研究》 天野郁夫（Shafritz）的《高等教育的日本结构》。 国外对高等教育结构的研究是从高等教育系统内外两个方面着手的。  一、国内外关于高等教育结构的研究现状 1.1.1系统外的研究：高等教育发展阶段论 （1）高等教育结构在不同的社会发展阶段，应做出不同的结构调整 特罗从13个维度，对高等教育精英阶段和大众阶段的特征进行了全面比较和总结，指出高等教育结构随着高等教育进入不同的发展阶段而必须做出相应新的调整。  （2）二元二层结构与“制度类型论”：两种教育结构分别对应教育发展的两个不同阶段 日本学者天野郁夫于1986年出版的著作《日本高等教育结构》，是一项在日本和整个国际教育界都产生了巨大反响的研究。 该研究运用社会学的方法，研究了日本高等教育的演变过程，分析了战后日本高等教育大众化过程中，教育结构、阶级结构和职业结构三者之间的关系，提出了在19世纪形