中学生感恩母亲节活动策划.docx

中学生感恩母亲节活动策划 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中学生感恩母亲节活动策划 一、活动目的： 母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。 二、活动时间： 5月13日 三、参加人员： 初三级部每班选择十名学生。 四、活动安排： 开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲共同阅读推荐书目： （一）“同读书、共成长”读书征文。 在认真阅读推荐书目（后附）的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。 要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。 （二）“同读书、共成长”读书演讲。 围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。 要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛（后附）。 后续要求： 1、x月x日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。 2、x月x日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。 3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。 一、指导思想 通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，促进学习积极性的提高，增强学生的道德规范素质。 二、活动安排 1、星期一开会例会由级部进行专题布置；各班主任结合五一长假的生活体验在班内对学生进行专题动员。 2、要求学生积极开展“感恩”实践体验活动： 1、耐心去做，献给妈妈一份孝心 （1）给母亲带回一件礼物，不需贵重，只须真心：一枝花，一次成绩，一件小饰品 （2）为母亲做一件事：洗脚、梳头、剪指甲…… （3）陪母亲做一件事：同看一次她喜欢的电视或电影，并给她讲解，或与她交流看法、感受。陪她去赶集、买东西。陪她一起做一次劳动。 （4）向母亲道一声温馨的祝福。 （5）给母亲写一封感谢的信。 （6）为母亲做一点力所能及的家务。 2、真心交流，献给妈妈一份诚心 （1）对自己曾经伤害过母亲的某件事表示歉疚或忏悔。 （2）耐心地和母亲就以前常发生冲突的一件事或一个观点交换意见，如若暂时不能达成一致，也要忍耐地表示保留观点。 （3）写一封信或打一个电话，告诉远方的母亲，你在成长过程中的种种感受与困惑，点点成绩或挫折，逐渐拉近与母亲疏远的心。 （4）为母亲赢得的某次荣誉说几句由衷的祝贺的话。 （5）和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱…… 3、细心观察，感受母亲的艰辛 （1）记录母亲一天的所作所为，感受母亲的辛劳。 （2）观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着…… 一、活动目的： 1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。 让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。 2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动内容： 1、通过5月x日国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。 2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。 3、班级开展“四个一”活动。 即：召开《感恩父母》的主题班会。 通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。 三、活动要求： 1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排