高中解析几何教学研究.PPTVIP

三、高中解析几何教学策略 四、高中解析几何的研究方法 四、高中解析几何的研究方法 应对策略 抓实课本基础，重视通性通法 倡导理性思维，强化运算能力 优化解题过程，提升解题策略 学会归纳类比，培养自主创新 重视例题变式，发挥题目功能 四、高中解析几何的研究方法 设直线过焦点F与抛物线 相交于A( )， B( )两点，直线AB的倾斜角为θ. (1)求证 ： ； (2)求证：　　　　 ； (3)若AB⊥x轴，则线段AB叫通径，求证：|AB|=2p； (4)求证焦点弦长|AB|= 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (5)求证：　　　　　　　 (6)求证：以AB为直径的圆与抛物线的 准线相切；