2.怎样面对他人? 这对学生来说,又是一个非常现实的问题。人们常说,现在独生子女多,当“小皇帝”当惯了,在生活中往往以自我为中心,对他人理解和尊重不够,不善于与他人合作。那么事实上又是怎样的呢?大家可以从自己的体验、从日常的琐事着眼,看大家平时是怎样与他人相处的,怎样对待他人的。尤其是与他人意见不一,甚至发生矛盾、冲突时,是如何对待他人的。举出事例,交流看法。还可以到图书馆、网上搜集资料,看古今中外的名人伟人是怎样善待、关爱他人的。最后,写出演讲稿,登上演讲台。 3.做一个善于与人合作的人,是每一个人的愿望。但在充满竞争的市场经济大潮中,做到善于与人合作,又谈何容易。要谈论这个话题,首先要学会正确看待合作与竞争的关系。竞争并不排斥合作,从某种意义来说,竞争也是一种合作。竞争的目的是提高自己,在竞争的过程中与对手交流、切磋、砥砺,以求得共同的发展。竞争以不损害别人为前提,竞争以共同提高为原则,良好的合作促进竞争。简言之,在竞争中合作,在合作中竞争。同样,大家可以在图书馆、网上搜集这方面资料,通过调查访问搜集这方面事例,并展开讨论,各抒己见,互相交流。然后写成演讲稿,并登台演讲。 一个重要的问题就是:根据演讲专题,你要确定“讲什么”和“怎么讲”。 “讲什么”就要确定演讲的立意和选材;“怎么讲”就要确定演讲的语言和结构。演讲的立意应该鲜明、集中、独到、新颖;演讲的选材应该鲜活、生动、典型
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