道路桥梁工程技术专业-人才培养方案汇报.pptVIP

九、学习评价 理论+技能 理论:30%(专职教师） 技能:70%(兼职教师） 作业(专职教师） 工作成果(兼职教师） 平时操作 纪律(专职教师） 回答(专职教师） 提问(专职教师） 课堂表现 职业素养 协调沟通 组织纪律 企业文化 兼职教师 50%+50% 学生互评 评价 内容与比例 十、教学团队 为实现人才培养目标，需要理论水平高、实践经验丰富的师资队伍。所以，道桥专业应配备双师素质高、专兼职协同教学的教学团队。 1、双师型素质情况 大多数教师具有注册土木工程师、注册结构工程师、建造师、监理工程师、试验检测工程师、造价工程师等国家执业资格证书，具有丰富的一线施工和技术服务经验。 2、专兼教师数量 专职教师15名：教授3名、副教授9名； 兼职教师33人：20人具有高级职称。 十一、实训条件 1、校内实训条件——需满足校内项目教学 有道桥研究所、土工实验室、工程结构健康检测实训室 等15个校内实训室。 2、校外实训条件——需满足学生现场教学和顶岗实习 与中铁14局、中铁11局、中铁7局等创建“工地流动学校” ; 把课堂搬到工地，教学在工地、服务到现场。 与中国铁道建筑总公司、石家庄路桥集团公司等十几家企业联合建立了稳定的校外实训基地。 十一、实训条件 目前，我部11级已有68人在国内12个项目上进行现场教学实习，其中道桥专业有48人。与中机建设交通工程公司签署