《浅谈化学教学中的素质教育》-毕业学术论文（设计）.docVIP

浅谈化学教学中的素质教育 摘要：初中化学教学是化学教育的启蒙教育，初中化学教学中要处理好知识、技能和能力的关系。全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等，为学生参加社会主义建设和进一步学习打好初步基础。  关键词：初中化学；素质教育；方法和途径 1.实施素质教育的必要性 素质教育是面向世界,面向未来的教育,是国际教育发展的大趋势,它不以升学或就业为直接目标,它的立足点是培养面向新世纪所需要的人才,素质教育是以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征的教育。相对于应试教育来讲,素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育。作为一名教育工作者,为民族的兴旺发达,应当努力培养高素质的人才,迎接日新月异的国际竞争对人才的挑战。 2.素质教育的要求 2.1 加强思想政治教育，提高思想道德素质。在中学化学教学中，结合本学科的特点，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想政治教育，近代史和现代史教育，国情教育，辩证唯物主义教育，环境保护意识教育，破除迷信教育，艰苦奋斗、立志建设家乡的教育，逐步树立科学的世界观和为人民服务的人生观。  2.2 全面培养学生能力，提高科学文化素质。初中化学教学中要处理好知识、技能和能力的关系。知识和技能是学生形成能力的基础，而能力是学生掌握知识和技能的必要条件，是提高学生科学文