通信网络实验-实验八配置局数据、用户数据.pptVIP

???? ????? 基本步骤： 1、建立局号 ????? 2、分配百号 ????? 3、放号 ??? 三、号码分析? ?号码分析：就是用来确定某个号码流对应的网络地址和业务处理方式。 ?号码分析器与号码分析选择子： ?号码分析器：各类局号的集合。共七类：新业务、特服、专网、CENTREX群、本地网、国内长途、国际长途；每类可有多个。 每个选择子最多可包含七个分析器（不同类别）。 两个标识: 分析器选择： 0：表示在本分析子里不使用该类分析器 不为0：表示本分析器中使用该编号的分析器 分析结束标志： 分析未结束； 分析结束，不再继续分析； 分析结束，全部号码后续分析； 分析结束，余下号码后续分析。 ? 号码分析的一般流程： ? 用户拨号---交换机收号--- 到交换机的数据库找用户对应的号码选择子--- 按号码选择子的分析器顺序选择第一个分析器--- 在分析器内查找局号---没有：转到下一分析器继续找，直到找到局号--- 再找对应的局号索引---再到号码管理找被叫用户的物理位置---对被叫振铃 新业务分析器 专网分析器 特服分析器 本地网分析器 国内长途分析器 国际长途分析器 分析结果 被叫号码 Y Y Y Y Y Y Y N N N N N N N CENTREX群分析器 空号 C C C C C C N：没有被分析局码 C：有被分析局码，但分析未结束，在后续分析器继续分析 Y：有被分析局码，且分析结束，得到分析结果。 被叫号码流的来源： 本局起呼 从入向中继来 常见的号码分析选择子及用途： （1）用户属性中的DAS （2）CENTREX群的DAS （3）入中继的DAS （ 4）智能网业务DAS （5） 数据业务DAS 4.用户属性 更改用户属性：开通用户通话权限 注意:电话号码和电话类别决定一个属性,2个都不改变时,认为是同一个用户。 在电话机上按 ##，报主叫号码。 互相之间呼叫。 用户属性包括三部分： 基本属性 呼叫权限 用户新业务 4.用户属性 实现新业务基本步骤： ? 1、修改用户属性，放开新业务权限 ? 2、在电话机上登记 ? 注意：有的新业务需要硬件支持。? 思考题 1、打通电话需要设置哪些基本内容？ 2、号码分析的一般流程？ 3、用户属性包括哪些部分？ 4、被叫号码流的来源有哪些？ 5、号码分析器有哪几类？ 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 3.物理配置 4.号码管理 ? 局号(PQR):用户号码的前几位 局号索引(NOC):所有本局局号统一编号,范围为(1、2、3、4、5…) 百号：号码范围段，确定局号后，再确定号码范围，才能放号。分配时要对应模块。 号码长度：用户号码的总长度。 一、几个概念 用户类别： PSTN模拟用户、（A表示） ISDN基本速率接口（2B+D） （2B表示） ISDN集群速率接口（30B+D） （30B表示） V5用户（V5表示） 引示线用户（PL表示） 已改号用户号码（CH表示） 未使用号码（空表示） 用户话机（终端）： 脉冲 音频 CID话机等 ? ? 用户权限： 又称呼叫权限，如国际长途，市话等 ? 计费类别： 不计费、立即计费、定期计费等 ? 用户新业务： 如呼叫转移 ?? 二、放号操作? ???? ????两种方式： ?????用户放号的操作可以直接通过操作接口来完成（图表方式） ????? 用户放号通过行命令方式实现（DOS命令方式） 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 中兴通讯网络通信教育 实验八 配置局数据和用户数据 目 录 局容量数据 交换局配