任务驱动教学模式论文.docVIP

实用标准文案 精彩文档 HYPERLINK /s?wd=paperuri%3A%28a870fc9adf4db1de349ea73865ab2c09%29filter=sc_long_signtn=SE_xueshusource_2kduw22vsc_vurl=http%3A%2F%2F%2FThesis%2FD210835ie=utf-8 \t _blank 任务驱动教学模式在初中英语课中的应用研究 提高英语教学的时效性，培养出适应社会发展的交际性人才成为了现代外语教学的最主要目标。传统英语 教学模式已经不能适应社会对于人才的需要。为了提高学生的综合语言运用能力，国家教育部制定的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》明确提出“倡导 任务驱动型的教学模式”。 在初中英语课中正确运用任务驱动教学模式，注重把语言教学与学习者日常生活中的语言应用结合起来，克服单纯传授语言知识的教学方法，让学生在完成任务的过 程中学到知识，能更好达到教学的目的。相比传统教学模式，任务驱动教学模式可以给学生提供更加真实的语言应用情境，提供更多交流展示的机会，也更容易实现 教学目标。任务驱动教学模式可以调动学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力、合作能力以及解决实际问题的能力。 论文内容共分五部分，对任务驱动教学模式在初中英语课中的应用进行了研究。 第一部分论述开展初中任务驱动英语教学模式研究的背景