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思维训练1
每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗?
— 6 = 15, = 12 — = 8 , =
+ 12 = 35 , = 25 — = 11 , =
二、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗??
(1) △一7=5 o+△=17 (2)☆+☆=12 ☆一△=6
△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )
(3)△一4=11 o+△=16 (4)☆+☆=24 ☆一△=6
△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )
(5)5+o=12 △+o=10 (6) o 一☆=5 12一☆=8
o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )
(7)5+o=12 △+o=10 (8) o 一☆=5 12一☆=8
o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )
(9)△+△=18 △=( ) (10) 口+口+△+△=14
☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10
△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( )
三、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?
( 1 )△+□=9 ○-△=1 △+△+△=9
△=( ) □=( ) ○=( )
( 2 )△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21
△ =( ) ○= ( ) ☆=( )
( 3 )你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24
你 = ( ) 我 = ( ) 他 = ( )
( 4 ) ○+□=10, □+△=12, ○+□+△=15。
○=( ),□=( ),△=( )。
(5) △+○=9 △+△+○+○+○=25
△=( ) ○=( )
四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?
(1) △+△+△+△=28 △=( )
△+△+□=20 □=( )
(2) ○+○+○=6 ○=( )
△+△+△=12 △=( )
(3) △-○=1 △=( )
△+△-○=9 ○=( )
△+○-□=10 □=( )
五、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几?
+ = 7, + = 10, + = 9
=( ) =( ) =( )
六、1.已知:☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20, 则△-☆=( )
2.已知:△+○=14, △-○=2 , 则△=( ) ○=( )
3.已知:▲=●+●+●,▲+●=12, 则●=(?? ),▲=(?? )
4.已知:△ + ○ = 5, ○ + ☆ = 9, △ + ○ + ☆ = 13
△ =( ) ○= ( ) ☆=( )
七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?
(1)小春说:“我分列的不是蓝气球。”
(2)小宇说:“我分到的不是白气球。”
(3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”
小春分到( )气球。小宇分到( )气球。小华分到( )气球。
思维训练2
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