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- 2018-12-30 发布于河南
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《反比例函数的图象与性质2》课件2
反比例函数的图象与性质 教学目标: 1.进一步巩固作反比例函数的图象. 2.逐步提高从函数图象中获取信息的能力,探索并掌握反比例函数的主要性质. 3.通过对图象性质的研究,训练学生的探索能力和语言组织能力. 教学重点:通过观察图象,概括反比例函数图象的共同特 征,探索 反比例函数的主要性质. 教学难点:从反比例函数的图象中归纳总结反比例函数的 主要性质. 1.什么是反比例函数? 2.反比例函数的图象是什么?图象的位置由谁决定?分别在哪些象限? 反比例函数的图象是双曲线. 当k0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内, 当k0时,两支双曲线分别位于第二,四象限内 以前我们学习了一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,知道了 当k0时, y随x的增大而增大,当k0时,y随x的增大而减小. 一般地,形如 y = ( k是常数, k≠0 ) 的函数叫做反比例函数。 那么反比例函数有哪些性质呢? 温故而知新 思考·探究 观察反比例函数的图象,回答下列问题: (1)函数图象分别位于哪几个象限内? (2)在每个象限内,随着x值的增大,y的值怎样变化? 并且不同两个象限内的y值大小关系怎样? (3)反比例函数的图象可能与x轴相交吗?可能与y轴相交吗?为什么? 如果k=-
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