班会课法制及我们同行.pptVIP

“法制” 与我们同行 东莞市南城尚城学校 法律 反思案例剖析根源 王刚和李明的做法有什么不对？ 你认为造成这种后果的根源在哪里？ 小组互相讨论案例中未成年人的行为有和违法之处？ 小组讨论交流（评一议） 你在报纸、电视上还看到过类似的故事吗？讲给大家听一听。 讨论交流 了解法规 我们可以通过哪些渠道了解法规？通过这些渠道，你了解哪些法律知识？ 我国颁布了哪些与小学生有关的法律？把你知道的在小组内交流一下。（记下来） 知识竞赛 游戏规则：以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？ 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。 3、制定《未成年人保护法》的目的是什么？ 保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人. 4、保护未成年人的工作应当遵循那些原则？ 下列原则：（1）