人教版思想品德八下第九课《我们崇尚公平》（公平是社会稳定的“天平”）.pptVIP

* * * * * * * 情景: 期中考试刚刚结束,试卷一发下来,你就发现一种现象;你和同桌的某一道题的答案和过程一模一样,他没扣分,而你被扣5分,你是什么感受? 一个和尚则不存在公平问题；两个和尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相当的，因此也不会过于计较公平与否；等到三个和尚时，他们会认为自己的付出会得不到相应的补偿。 农民起义者————公平就是“等贵贱，均贫富”。 法学家——公平就是法律面前人人平等。 物理学家——公平是天平上的平衡。 运动员——公平就是反兴奋剂。 消费者——公平就是不缺斤少两。 对公平的不同理解 不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解。 人们心目中的公平: 处理事情要合情合理，每一个人要承担他应分担的责任，得到他应得到的利益。 对自由的追求 对权利的尊重 对自身力量的肯定 　 　 　　 　　我们身边有哪些不公平的事情?如果任其发展会有什么影响？ 七步诗 “十一五”：社会和谐发展需要解决“四大矛盾” 矛盾一：分配公平失衡，贫富差距加大 矛盾二：教育不公，发展不均 矛盾三：看病难、看病贵仍待解决 矛盾四：劳动力供大于求，社会保障缺 口多多 “生不起，剖腹一刀五千几；读不起，选个学校三万起；住不起，一万多元一平米；娶不起，没房没车谁跟你；病不起，药费让人脱层皮；死不起，火化下葬一万几。” 材料： 2008年5月11日，王斌余，一个普通的甘肃农民工，数次讨要工钱未果，反遭打骂，一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人，后被法院判处死刑。 请问： （1）王斌余杀人的原因是什么？ （2）结合材料谈谈，失去公平有什么严重的后果？ 失去公平的严重后果 人们在社会交往中,如果受到不公平对待,产生不公平感觉,就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。 这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。 公元前209年7月，陈胜和吴广及贫民900多人被强征去渔阳戌守。行至大泽乡时，天降暴雨，道毁路阻，不能按期到达。按照秦朝法律，戌边误期，将被处死。于是，陈胜和吴广在十分紧急的情况下进行了商议：误期赶到渔阳是死，起来反抗也是死，同样都是死，为什么要等死呢！他们向戌卒提出了“王侯将相，宁有种乎”。在陈胜和吴广的倡导下，掀起了轰轰烈烈的中国历史上第一次农民起义。 社会的稳定需要公平 结论 20世纪80年代有两句当时广为流传的话“拿手术刀的不如拿剃头刀的，造原子弹的不如卖茶叶蛋的”。 材料：海尔，中国家电业的骄子，其产品占国内家电市场份额的30%以上并出口美国、加拿大等国家。海尔成功的秘密之一是给每一个员工创造一个发挥才能的机会和公平竞争的环境，使员工的收入与工作业绩挂钩，从而调动了员工的积极性，员工平均每天开发一个新产品，申报两项专利，并保持80%的平均增长速度。 请问： （1）海尔成功的原因是什么？ （2）结合材料谈谈，社会公平对个人发展有何作用？ 有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障； 有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。 这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。 社会的发展需要公平 结论 公平对个人发展的重要性 一、众说纷纭话公平（是什么？） 1.不同的时代，不同的个体，面对不同的 问题，对公平有着不同的理解 2.人们心目中的公平 3.公平是在比较中产生的 二、社会稳定和发展需要公平（为什么？） 1.失去公平的严重后果 社会稳定需要公平 2.公平对社会及个人的重要性 社会发展需要公平 请针对你所发现的不公平现象，就如何消除这种不公平现象，维护社会公平提出自己的建议。 党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。胡锦涛指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 你能不能列举出党和国家为维护社会公平，建设社会主义和谐社会采取了哪些措施？（提示：针对地区发展不平衡、个人收入差距悬殊、农村学生上学难等问题） 取消农业税；建设社会主义新农村 ； 从2006年起用两年时间，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费等。 张三、李四、王五是20世纪90年