鲁教版五四制小学五年级语文下册老人与海鸥_课件1.pptVIP

老人与海鸥 朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。 亲人 思考： 你从哪些语句感受到老人和海鸥就像亲人一样？找出有关语句并在旁边写上自己的体会。 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。 老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“沙”“公主”…… 海鸥成了他与人交流最重要的话题。 他背已经驼了，穿一身褪 色的过时布衣，背一个褪色 的蓝布包，连装鸟食的大塑 料袋也用得褪了色。 朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。 思考： 海鸥的哪些举动让你意想不到？画出有关句子，跟同学讨论：为什么会发生这样的事？ 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好