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[标签:标题] 篇一：二年级下册语文葡萄沟 课时教案 主备教师： 执教教师： 教学内容:《葡萄沟》 教学目标： 1.识记“最、坡、梯、够、修、味、留，运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子。 2.使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。 3.学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。 教学重点： 第二自然段，在理解各句的基础上，抓住全段的主要内容。 教学难点： 要内容。 第三自然段，帮助学生在理解句子之间关系的基础上，抓住全段的主 教材分析: 课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。全文共四个自然段。第一自然段讲葡萄沟在什么地方，那里出产什么水果，哪种水果最惹人喜爱。第二自然段先讲葡萄种在山坡的梯田上，长得枝繁叶茂，硕果累累。再讲到了秋天葡萄五光十色，美丽极了。最后讲那里的老乡待客热情。第三自然段先讲收下来的葡萄运到阴房，接着讲阴房的样子，再讲葡萄干的制成，最后讲葡萄干颜色鲜，味道甜的特点。第四自然段赞美“葡萄沟真是个好地方”。 学情分析: 二年级学生感性认识较强，可以采取挖掘情感因素，采用演示、画图、 朗读、品尝、舞蹈、视频等方式引导学生入情入境，自主赏析，在各种语文活动