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- 2018-12-29 发布于辽宁
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《大道之行》 ——《礼记》 疏通文意,了解课文内容。 理解课文,了解大同社会的实质。 学习本文排比,对偶的表达效果。 能背诵并默写课文。 孔子 中国古代伟大的思想家、教育家,春秋末期儒家学派的创始人。 clq 四书:《论语》《大学》《孟子》 《中庸》 五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 (简称:诗、书、礼、易、春秋) 《大道之行也 》 ——选自《礼记》,儒家经典之一。 选自《礼记?礼运》,该书大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。 文章中提出一个著名的关于人类美好社会的构想,并给它定名为“大同”。请注意理解“天下为公”这个关键词理,清课文的层次,然后分析“大同” 社会的基本特征。 听录音,朗读课文注意把握句子的字音及结构 天下为公( ) 选贤与能( ) 讲信修睦( ) 矜、寡、孤、独 男有分( ) 货恶其弃于地也( ) 编纂( ) 门闩( ) wéi jǔ mù guān fèn wù zuǎn shuān 读准字音 大道之行也:?????? 选贤与能:???讲信修睦:???? 皆有所养:
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