讲课实际问题与扣一元二次方程复习.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.9千字
  • 约 29页
  • 2018-12-28 发布于福建
  • 举报

讲课实际问题与扣一元二次方程复习.ppt

讲课实际问题与扣一元二次方程复习

例3、求截去的正方形的边长 用一块长28cm、宽 20cm的长方形纸片,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体盒子,使它的底面积为180cm2,为了有效地利用材料,求截去的小正方形的边长是多少cm? 求截去的正方形的边长 分析 设截去的正方形的边长为xcm之后,关键在于列出底面(图中阴影部分)长和宽的代数式.结合图示和原有长方形的长和宽,不难得出这一代数式. 求截去的正方形边长 解:设截去的正方形的边长为xcm,根据题意,得    * * 一传十, 十传百, 百传千千万 有一个人患了流感,经过两轮传染后有121人患了 流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 分析:设每轮传染中平均一个人传染了x人 开始有一人患了流感, 第一轮:他传染了x人,第一轮后共有______人患了流感. 第一轮的传染源 第一轮后共有________人患了流感. 第二轮的传染源 第二轮:这些人中的每个人都又传染了x人, 第二轮后共有____________________人患了流感. x+1 x+1 1+x+x(x+1)=(x+1)2 列方程得 1+x+x(x+1)=121 x=10;x=-12 注意:1,此类问题是传播问题. 2,计算结果要符合问题的实际意义. 思考:如果按照这样的传播速度,三轮后有多少人患流感?

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档