新课标专题卷(三).pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于湖北
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答案: (1)答D给3分,答C给2分,答B给1分,答A、E不给分。 (2)①交代故事发生的自然环境——一个大雨的夜晚。②为故事情节的发生、发展提供依据。雨夜朦胧,故而“我”肇事;雨夜阒静,故而“我”逃逸。③渲染氛围,烘托人物心理。“我”开夜车的身心疲惫,肇事后的惊慌失措,听雨声的忐忑不安,都在雨夜的烘托下显得更加真切。(每点2分) (3)①将“我”置于经济危机的社会背景之中,赋予“我”典型意义,使小说主题具有普遍性。②表现“我”的生活状况和身心状态,为“我”雨中肇事和肇事后逃逸埋下伏笔。③引出哲夫这一人物形象,为“我”撞了自己的儿子埋下伏笔,使小说后面出现的情节不显突兀。(每点2分) (4)观点:哲夫因为在情与理的冲突中挣扎,所以表现得十分矛盾。一方面,为避免父亲受到法律的惩罚,自己对警察隐瞒了真相。①他知道父亲在经济萧条中终日疲于奔命,实属不易。②说出真相会给父亲和家庭带来麻烦。另一方面,哲夫无法接受父亲的行为。①撞伤自己的人竟然是自己的父亲。②父亲酒后驾车是触犯法律的行为。③父亲肇事后见死不救的行为是可耻的。(可根据观点是否明确,论述是否合理,理由是否充分酌情给分。观点明确给2分;论述合理、理由充分给6分) 四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 一代名士张伯驹 张伯驹(1898~1982),河南项城人,生于官宦世家,与张学良、溥侗、袁克文一

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