2015创新设计复件(高中理科数学)专题六(第六篇).pptVIP

结束放映 第*页 获取详细资料请浏览：/chuangxin/cx_index.html 返回概要 多次使用同向不等式的可加性而致误 思想方法 思想方法 易错辨析 利用线性规划思想求解非线性目标函数的最值 数形结合思想在“三个二次”间关系的应用 y x o 典例1 多次使用同向不等式的可加性而致误 1、易错辨析5 · 倒计时 典例2 数形结合思想在“三个二次”间关系的应用 2、思想方法 · · 倒计时 倒计时 典例３ 利用线性规划思想求解非线性目标函数的最值 ３、思想方法 N · 结束放映 第*页 获取详细资料请浏览：/chuangxin/cx_index.html 返回概要 * *