辽宁师范大学出版社义务教育版小学一年级道德与法治上册铃声告诉我_课件1.pptVIP

铃声告诉我 同学们，你们注意过校园里的铃声吗？这节课我们就一起来了解校园的铃声。 合理安排时间 铃声的含义 上课铃响了，我们应该怎么做？下面图片中的做法对吗，为什么？ 请学生使用【同步学习卡】分别为下面图片中的行为进行判断，对的选√，不对的选×。 01 铃声的含义 01 铃声的含义 拥挤着回教室 接水喝 1 2 01 铃声的含义 排队进教室 去厕所 3 4 01 铃声的含义 上课铃响后，我们要停止一切活动，迅速有秩序地走进教室，把书本整齐地摆放在桌上，专心上课。 上课了，我们一起去看一看，小动物们是怎么上课的。 01 铃声的含义 听课时…… 发言时…… 万一说错了，怎么办？ 01 铃声的含义 小鸟真好玩！ 思考讨论：他们这么做好吗？我们应该怎么做？ 自习课时…… 01 铃声的含义 老师讲课时，我们要眼睛仔细看书或看黑板，耳朵注意听老师讲或同学发言。想发言时要先举手，得到允许后再发言。自习课时，要专心致志完成自己作业。 01 铃声的含义 上课是学习时间，要好好学习，不要在下面玩东西，做小动作，会耽误自己学习，甚至影响别人学习，所以要想办法，克服困难，管住自己，专心听讲。 读一读： 上课铃声响，赶快进课堂， 书本摆整齐，专心把课上。 眼睛仔细看，脑子认真想， 耳朵注意听，发言声响亮。 01 铃声的含义 1 2 上下楼梯拥